Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности.
Основные общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
К основным общеобразовательным относятся программы:
· начального общего образования;
· основного общего образования;
· среднего (полного) общего образования.
Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя:
· учебный план;
· рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);
· другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

Направленность образовательной программ в зависимости от типа и вида образовательных учреждений может быть следующей:
для гимназий – обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля;
для лицеев – обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественно–научного профиля;
для школ с углубленным изучением предметов – обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку по …;
для специальных коррекционных школ – коррекционно-развивающей направленности для детей с отклонениями в развитии (1-8 видов).

Источник: портал “Петербургское образование”