«БЫТЬ ЗДОРОВЫМ ДЛЯ СЕБЯ»
25 февраля 2020 года команда учеников лицея № 623 стала ПОБЕДИТЕЛЕМ городской интерактивной игры «БЫТЬ ЗДОРОВЫМ ДЛЯ СЕБЯ».
Игра проходила в Музее гигиены Городского центра медицинской профилактики. На станциях участникам команды надо было показать медицинские знания об Научно-познавательный городской конкурс «Микромир-2020»
10 марта состоялась церемония награждения победителей и призёров конкурса.
Команда «Изюминка» в составе:
Зацепина Дарья, 6Б класс,
Абунамоус Карина,6А класс,
Ерёменко Анастасия,6В класс,
Соловьёва София,6Б класс,
Петровская Ульяна,6Б класс,
Сапронова Милана, 6А класс
справились «БЛОКАДА. ВЕРИТЬ. НАДЕЯТЬСЯ. ЖИТЬ»
В рамках проводимой в Лицее «НЕДЕЛИ ЛИТЕРАТУРЫ» 28 февраля в средних и старших классах прошел конкурс чтецов «БЛОКАДА. ВЕРИТЬ. НАДЕЯТЬСЯ. ЖИТЬ», посвященный Году памяти и славы.
Участвовали ребята из 5-х – 11-х классов, всего 15 конкурсантов.
Выступления оценивались доброжелательным, Музейно-педагогические занятия, посвященные Международному женскому дню
В марте 2020 года в музее прошли занятия, посвященные Международному женскому дню - 8 марта, которые посетили учащиеся 9А, 8А, 5А, 7А, 7В, 11А классов. Ребята познакомились с историей праздника, традиция проведения которого появилась в 1914 году. В этот год женщины Австро-Венгрии, Германии, Региональный этап предметной олимпиады по физической культуре
Прошел региональный этап Всероссийской предметной олимпиады по физической культуре. От Выборгского района прошли на региональный этап семь человек . Среди них две девушки, это учащиеся нашего лицея. Испытания они проходили два дня. 7 февраля писали теорию и выполняли Образовательная игра #ПРОкодил на базе Добровольческого клуба ПМЦ “МИР”
ПРОкодил — это городская сетевая акция, поучаствовать в которой можно в разных точках Санкт-Петербурга. Во время игры вы поймёте, зачем вести здоровый образ жизни и как вредит асоциальное поведение подросткам и молодёжи
27 февраля команда 7Б класса нашего лицея (классный наставник Сборная команда 6-х классов в финале городского конкурса «Микромир»
Стали известны результаты городского конкурса «Микромир», проводимого на базе ЭБЦ «Крестовский остров».
Команда «Изюминка» в составе:
Зацепина Дарья, 6Б класс,
Абунамоус Карина,6А класс,
Ерёменко Анастасия,6В класс,
Соловьёва София,6Б класс,
Петровская Ульяна,6Б класс
справились «ПОЭТ И ДИПЛОМАТ»
К 230 - летию со дня рождения А.С.Грибоедова
И снова мы играем в литературный брейн-ринг!
26 февраля в Центральной детской библиотеке прошла очередная, пятая по счету, игра из литературного цикла "Классика: юбилеи и юбиляры", посвящённая 230-летию со дня рождения Александра Сергеевича Школьная научно-практическая конференция для 1-4 классов «Первые шаги в науку»
В пятницу, 28 февраля, в актовом зале Лицея прошла традиционная научно-практическая конференция для 1-4 классов «Первые шаги в науку». Юные исследователи представили свои исследовательские работы в области естественных и гуманитарных наук.
Рассолов Никита из 2 «Б», который Городская интерактивная игра “Быть здоровым для себя”
25 февраля 2020 года команда учеников лицея № 623 стала ПОБЕДИТЕЛЕМ городской интерактивной игры «БЫТЬ ЗДОРОВЫМ ДЛЯ СЕБЯ».
Игра проходила в Музее гигиены Городского центра медицинской профилактики. На станциях участникам команды надо было показать медицинские знания об Школьная спартакиада.Турнир по баскетболу среди 9-х классов
29 февраля состоялся турнир по баскетболу в рамках школьной спартакиады. Играли команды юношей 9а- 9б. Матч проходил в дружественной обстановке, но очень азартно. И хоть в счете вели баскетболисты из 9а класса, ребята 9б оказывали мощное сопротивление и к окончанию игры достигли Всероссийская перепись населения 2020
27 февраля 2020 года в ГБОУ лицее №623 Выборгского района Санкт-Петербурга прошла IV районная олимпиада школьников «Человек и его здоровье», организованная ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Основными целями и задачами Олимпиады явилось выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к вопросам здоровья и здоровому образу жизни; создание условий для интеллектуального развития, поддержка одаренных детей, в том числе содействие в профессиональной