Наедине с морозом
Обморожение это -
Наш урок начнём с разговора о самом ценном.doc
Технологическая карта изучения темы Технология Варежка.doc
Уровни оценивания сформированности умения работать в паре.doc
С 14 по 21 октября в 3 «В» классе был проведён фотоконкурс « Осень».
Все участники получили памятные подарки. Благодарим за участие: Розова Константина ,Мушакову Александру, Тетерина Антона, Горбачёву Алику, Иванову Елизавету , Сельцову Ольгу, Мельникову Марину, Горбачёва Алексея.
Организаторы
4 октября отмечен в календаре как Всемирный день животных. 1В класс не мог обойти вниманием этот замечательный праздник. 6 октября ребята рассказали своим друзьям о своих любимых животных и устроили маленькую выставку фотографий и рисунков на тему: «моё любимое животное»
1 октября в нашей стране отмечается как День пожилого человека. В жизни младших школьников, особенно первоклашек, дедушки и бабушки играют огромную роль. И больно порой наблюдать, как пренебрежительно относятся наши дети к своим старшим пожилым друзьям. Мы провели акцию «С
Нам не нужна война! Под таким девизом трудились юные художники начальной школы. В своих работах они выразили отношение к войне и миру, свои мечты и желание всегда жить в мире.
Во всех классах начальной школы прошли конкурсы рисунков и поделок на тему «Золотая осень». Наш фотограф побывал в разных классах. Под его объектив попали самые разные работы: рисунки, поделки, фотогазеты.
Ученики 2 вкласса вспоминали лето, летние каникулы. Свои ностальгические мысли они оформили в сочинения о прошедшем лете. Получилась замечательная выставка сочинений и рисунков «Каникулы с пользой»
4 класс – финишная прямая начальной школы. Пора подводить итоги, показывать, чему мы научились. Учащиеся 4 В класса с удовольствием поделились своими знаниями с малышами-первоклассниками. Ребята подготовили мини-спектакли по мотивам басен замечательных русских баснописцев
1 сентября 2014 года был проведён тематический урок на тему
«Моя малая Родина. Мой город Санкт-Петербург: путешествие в будущее»
Цель урока: создать условия для осознания учащимися своей локальной идентичности.
Задачи урока:
Помочь увидеть свою связь с местом сегодняшнего