Главная
О лицее
Дипломы наших учащихся
Музей “Подвиг милосердия”
Библиотека
Работа с Федеральным списком экстремистских материалов
Сведения об образовательной организации
Учащимся
ГРАФИКИ ПРИХОДА В ГБОУ ЛИЦЕЙ 623
Режим работы ОУ
Расписание уроков
Расписание звонков
Профориентация
ЕГЭ и ОГЭ
Список образовательных ресурсов
Учителям
Список МЭР для учителей
Аттестация учителей
Родителям
Государственная услуга “Электронный дневник”
Электронные карты
Доступность для инвалидов и иных МГН
Поступление в первый класс
Обучение на дому
“Платные услуги”
Мониторинг качества образования
Начальная школа
Новости, объявления (начальная школа)
Режим работы (начальная школа)
ОРКСЭ
Внеурочная деятельность (начальная школа)
Педагогический состав
Страничка логопеда
Архив
Научно-методическая работа
Павловские чтения
Служба здоровья
ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ-2016
Методическая копилка
Экспериментальная площадка
Социальная работа
ДО и Электронное обучение
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СМЕШАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕДИАЦИЯ
РДШ
ЭЛЕКТРОННАЯ ПРИЁМНАЯ ЛИЦЕЯ 623
«Противодействие коррупции»
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
Методические материалы
Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
Комиссия по противодействию коррупции
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
Меры юридической ответственности
Информационные материалы
Антимонопольный комплаенс
Организация питания в ГБОУ Лицей 623
Экспериментальная площадка
Воспитательная работа
ЮНЕСКО
Наставничество
ВСОКО
Функциональная грамотность
РАСПИСАНИЕ
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Выборгского района Санкт-Петербурга
ФГОС 2022
Школьный театр
Театральная студия “Волшебный сундучок”
Театральная студия “Созвездие”
Звезды среди нас
Музей “Подвиг милосердия”
Реализация проекта в рамках грантовой поддержки
ФГОС 2023
Школьный спортивный клуб
Дополнительное образование
ФОП
ШЗ 2023
Вакансии
Викторина “Аз, буки, веди”
[ A+ ]
/
[ A- ]
Фестиваль “В музей – сегодня, в науку – завтра”
»
«
Фотозона, посвященная наступившей весне