Открытие выставки детского рисунка ко 166-летию со дня рождения И.П. Павлова
28.09.2015 в музее «Подвиг милосердия» состоялось открытие выставки детского рисунка, посвященная 166-летию со дня рождения ученого с мировым именем, физиолога И.П. Павлова. И.П. Павлов отличался широтой и разносторонностью своих интересов. Помимо научной деятельности, в сферу его День памяти И. П. Павлова
30 сентября учащиеся 6 «в» класса, совместно с представителями Института физиологии И.П. Павлова собрались почтить память выдающегося физиолога, академика, лауреата нобелевской премии И.П. Павлова в связи с днем его рождения, возложить цветы на его могилу.
В лицее открыт музей Музейно-педагогические занятия ко Дню начала блокады Ленинграда
8-12 сентября 2015 года заведующая музеем «Подвиг милосердия» Евгения Михайловна Лыкова с учащимися начальной школы провела музейно-педагогические занятия, приуроченные ко Дню начала блокады Ленинграда. Темы занятий: «Вещи рассказывают». Учащимся были показаны музейные Традиции благотворительности в действии
Учащиеся, родители и сотрудники лицея под руководством методиста Маргариты Владимировны Адамовой приняли участие в городской благотворительной акции «Вера в мудрость, разум и благотворительность», оказав помощь детям-сиротам. Детский благотворительный фонд «Милосердие Уроки мужества и милосердия, посвящённые Блокаде Ленинграда
Уроки мужества и милосердия, посвящённые Блокаде Ленинграда.
Музей «Подвиг милосердия»
( с 19 января по 31 января 2015 г.)
Страданья и боль, разруху и голод,
Ночные бомбёжки и горечь утрат.
Ты выдержал всё, любимый наш город-
Мы можем гордиться тобой, Ленинград.
Что же мы знаем Родителям о ФГОС
Уважаемые родители!
В Российской Федерации происходит модернизация системы образования с целью повышения качества образования, его доступности, с целью поддержки и развития таланта каждого ребенка, сохранения его здоровья. В период с 2011 по 2020 годы будет происходить постепенный Родителям будущих пятиклассников
Проблемы перехода
При переходе из начальной школы в среднюю особое внимание необходимо обратить на адаптацию детей к обучению в средней школе, на ее позитивные и негативные стороны, а также на те условия, которые могут способствовать или препятствовать успешному прохождению